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Studien zum Gnomon des Idios Logos
Studien zum Gnomon des Idios Logos , Unter dem Namen "Gnomon des Idios Logos" ist auf einer Berliner Papyrusrolle aus dem 2. Jh. n.Chr. sowie einem Papyrusfragment in Oxford aus dem 1. Jh. n.Chr. eine Sammlung von Fallentscheidungen überliefert. Sie sollte als Richtschnur für die administrative Praxis der Prokuratur des Idios Logos - einem hohen Amt in der Provinzverwaltung des römischen Ägypten - dienen. Der Gnomon des Idios Logos geht auf die Regierungszeit des Augustus (27 v. Chr. bis 14 n. Chr.) zurück, wobei die überlieferte Fassung auch Ergänzungen aus der Zeit danach enthält, die bis in das Jahr 161 n. Chr. reichen. Die im Gnomon des Idios Logos gesammelten Präjudizien betreffen zu einem großen Teil solche des Erb- und Personenstandsrechts. Beide Komplexe hängen insofern eng miteinander zusammen, als die Nichterfüllung bestimmter personenstandsrechtlicher Voraussetzungen die Erbfähigkeit einschränkte oder gar ganz ausschloss. Das Dokument illustriert ferner die Überwachung der Statusgrenzen zwischen den einzelnen Gesellschaftsgruppen und den damit einhergehenden Maßnahmen gegen Status-Usurpation sowie die vermögens- bzw. erbrechtliche Diskriminierung bestimmter Personengruppen infolge der augusteischen Ehe- und Familiengesetzgebung. Der Gnomon des Idios Logos ist daher sicherlich ein so außergewöhnliches Dokument der römischen Rechts- und Verwaltungspraxis, dass es gerechtfertigt erschien, ihn in den Mittelpunkt des 3. Wiener Rechtshistorischen Kolloquiums zu stellen, welches von 19. bis 20. Juni 2014 an der Österreichischen Akademie der Wissenschaften veranstaltet worden ist. Insbesondere auch deshalb, weil die in ihm verhandelten Rechtsmaterien zu einem großen Teil nicht nur innerhalb, sondern auch außerhalb Ägyptens von Relevanz waren. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Hinneburg, Iris: Klinische Studien kritisch lesen
Klinische Studien kritisch lesen , Hopp oder top? Die Werbung preist immer wieder mal "Pflanzliches" oder verspricht neue Beweglichkeit durch Salben und Nahrungsergänzungsmittel. Bei der Antwort auf die Frage "Hilft das wirklich?" unterstützen Sie die Tools der evidenzbasierten Pharmazie. Dieser praxisorientierte Leitfaden liefert Tipps und Erläuterungen, wie Sie die relevante wissenschaftliche Literatur sicher finden, klinische Studien kritisch bewerten und Therapieeffekte interpretieren können. Sie erhalten eine Anleitung, wie sich die Qualität von Übersichtsarbeiten und Metaanalysen einordnen und die Verlässlichkeit von Leitlinien im praktischen Versorgungsalltag einschätzen lässt. Beispiele aus der Praxis helfen Ihnen, Fallstricke bei der Bewertung zu umgehen und die statistischen Details zu verstehen. Ein umfangreicher Anhang mit Fachbegriffen, Checklisten, wichtigen Institutionen der evidenzbasierten Medizin und weiterführenden Quellen rundet das Buch ab. Bilden Sie sich Ihre eigene, unabhängige Meinung! , >
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Studien zum genderneutralen Maskulinum (Meineke, Eckhard)
Studien zum genderneutralen Maskulinum , Die Studien zum genderneutralen Maskulinum gehen vom Epikoinon aus, das ungeachtet seines maskulinen, femininen oder neutralen Genus Personen aller Geschlechter und Gender bezeichnet (,der Mensch', ,die Koryphäe', ,das Genie'), weil seine Bedeutung sexusindifferent ist. Der einzige Unterschied der genderneutralen Maskulina wie ,Leser' ("viele Leser der Romane Thomas Manns sind Frauen") zu den Epikoina besteht darin, dass es zu ihnen Ableitungen mit ausschließlich spezifischer Sexusbedeutung (,Leserin') gibt. Die Existenz spezifischer Ableitungen ist die Grundlage des Postulats feministischer Linguistik, dass auch deren Basen nur eine geschlechtsspezifische Bedeutung hätten, und zwar ,männlich'. Dem widersprechen die seit Beginn der Überlieferung des Deutschen belegten empirischen Fakten, die sich in Neutralisierungstheorien wie der Roman Jakobsons spiegeln. Vor diesem Hintergrund wird die feministische Argumentation methodisch analysiert und auf ihre ideologischen Grundlagen zurückgeführt. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20231116, Produktform: Leinen, Autoren: Meineke, Eckhard, Seitenzahl/Blattzahl: 358, Abbildungen: 6 Abbildungen, Themenüberschrift: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Historical & Comparative, Keyword: Grammatik; Sprache; Deutsch; Femininum; Genus; Sprachwissenschaft; generisches Maskulinum; geschlechtergerechte Sprache; Sprachgeschichte; Duden; Neutralisierung; feministische Linguistik; Sprachpolitik; Sprachwandel; Sprachideologie; Psycholinguistik; Geschlecht; Sprachvergleich; Verwaltungssprache; Soziolinguistik; Niederländisch; Englisch; Schwedisch; Isländisch; Dänisch; Epikoinon, Fachschema: Zwanzigstes Jahrhundert~Soziolinguistik, Fachkategorie: Historische und vergleichende Sprachwissenschaft~Grammatik, Syntax und Morphologie~Literaturwissenschaft, allgemein, Region: Deutschland, Sprache: Deutsch, Zeitraum: 20. Jahrhundert (1900 bis 1999 n. Chr.)~21. Jahrhundert (2000 bis 2100 n. Chr.), Warengruppe: HC/Sprachwissenschaft/Allg. u. vergl. Sprachwiss., Fachkategorie: Soziolinguistik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Universitätsverlag Winter, Verlag: Universitätsverlag Winter, Verlag: Universittsverlag Winter GmbH Heidelberg, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 248, Breite: 171, Höhe: 26, Gewicht: 716, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 3000, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2928953
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Studien zum autoritären Charakter (Adorno, Theodor W.)
Studien zum autoritären Charakter , Die Untersuchungen, über die hier berichtet wird, waren an der Hypothese orientiert, daß die politischen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Überzeugungen eines Individuums häufig ein umfassendes und kohärentes, gleichsam durch eine >Mentalität Geist , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Neuauflage, Erscheinungsjahr: 19950326, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: suhrkamp taschenbücher wissenschaft#1182#, Autoren: Adorno, Theodor W., Übersetzung: Weinbrenner, Milli, Auflage/Ausgabe: Neuauflage, Seitenzahl/Blattzahl: 512, Abbildungen: 12 Tabellen, Keyword: Aufsatzsammlung; Autoritäre Persönlichkeit; Faschismus; STW 1182; STW1182; USA; suhrkamp taschenbuch wissenschaft 1182, Fachschema: Charakter - Charakterkunde - Charakterologie~Philosophie / Gesellschaft, Politik, Staat~Diktatur - Diktator~Totalitarismus~Soziologie~Politik / Politikwissenschaft~Politikwissenschaft~Politologie~Rechtsextremismus, Fachkategorie: Soziologie~Politisches System: Totalitarismus und Diktatur~Philosophie, Bildungszweck: für die Hochschule, Thema: Auseinandersetzen, Fachkategorie: Faschismus und Nationalsozialismus, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: eng, Verlag: Suhrkamp Verlag AG, Verlag: Suhrkamp, Länge: 181, Breite: 118, Höhe: 27, Gewicht: 307, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
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Wie kann man effektiv die Unterstützung von Studien erhalten?
1. Man kann sich um Stipendien und Förderungen bewerben, um finanzielle Unterstützung zu erhalten. 2. Regelmäßig mit Professoren und Dozenten in Kontakt treten, um fachliche Unterstützung zu erhalten. 3. Sich in Lerngruppen organisieren, um sich gegenseitig zu unterstützen und gemeinsam zu lernen.
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Wie können Studierende effektivere Unterstützung bei ihren Studien erhalten?
Studierende können effektivere Unterstützung erhalten, indem sie regelmäßig mit ihren Dozenten kommunizieren, um Fragen zu klären und Feedback zu erhalten. Zudem können sie Lerngruppen bilden, um sich gegenseitig zu motivieren und gemeinsam zu lernen. Darüber hinaus können sie auch auf Online-Ressourcen wie Lernplattformen und Online-Tutorials zurückgreifen.
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Was sind die möglichen Konsequenzen unvollständiger Informationen in wissenschaftlichen Studien?
Unvollständige Informationen in wissenschaftlichen Studien können zu verzerrten Ergebnissen führen, die die Validität der Studie beeinträchtigen. Dies kann zu falschen Schlussfolgerungen und fehlerhaften Empfehlungen führen. Zudem kann es das Vertrauen in die Wissenschaft und die Glaubwürdigkeit der Forscher beeinträchtigen.
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Was sind mögliche Konsequenzen von unvollständigen Informationen in wissenschaftlichen Studien?
Mögliche Konsequenzen von unvollständigen Informationen in wissenschaftlichen Studien sind falsche Schlussfolgerungen, unzuverlässige Ergebnisse und mangelnde Reproduzierbarkeit der Studie. Dies kann zu fehlerhaften Behandlungen, Verlust von Vertrauen in die Wissenschaft und finanziellen Verlusten führen. Es ist daher wichtig, dass Forscher transparent über ihre Methoden und Ergebnisse berichten.
Ähnliche Suchbegriffe für Studien:
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Sagnol, Marc: Celan-Studien. Neue Folge / Celan, Weißglas
Celan-Studien. Neue Folge / Celan, Weißglas , Für Celan waren Flüsse mehr als topographische Gegebenheiten. Er hatte ein Gespür für ihre beinahe metaphysische Bedeutung, und daher konnte ihn die unheilvolle Wandlung des Südlichen Bug von einer utopischen Landschaft religiöser und literarischer Schöpfung, einer Zufluchts- und Pilgerstätte, in einen Ort der Vernichtung nicht unberührt lassen. Besser als irgendjemand sonst vermochte er dieses Paradoxon und den Schmerz über die Vernichtung des jüdischen Volkes in Regionen, die es mit seinem geistigen Reichtum und seiner Kreativität geprägt hatte, in Worte zu fassen. Flüsse prägten Celans Leben und Werk, die Seine, der Rhein, der Bug oder die Oka. Und auch sein Tod steht im Zeichen eines Flusses, da er seinem Leben in der Seine ein Ende setzte. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Klafki, Wolfgang)
Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik , Abhandlungen und Aufsätze aus dem Zeitraum zwischen 1975 und 1991. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 6., neu ausgestattete Auflage, Erscheinungsjahr: 200710, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beltz Bibliothek##~Beltz Pädagogik##, Autoren: Klafki, Wolfgang, Auflage: 07006, Auflage/Ausgabe: 6., neu ausgestattete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 327, Abbildungen: 2 Abb., Keyword: Erziehungswissenschaft; Lernen; Unterricht, Fachschema: Bildungstheorie~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für die Hochschule, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 209, Breite: 133, Höhe: 21, Gewicht: 429, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783407340566 9783407541482, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 370758
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Studien zur Backsteinarchitektur / Früher Backsteinbau zwischen Ostsee und Alpen
Studien zur Backsteinarchitektur / Früher Backsteinbau zwischen Ostsee und Alpen , In der zweiten Hälfte des 12. Jahrhunderts ergriff eine regelrechte Bauwelle Mitteldeutschland und den Ostseeraum. Das hier bisher unbekannte Material Backstein wurde dabei zum Ausgangspunkt einer bis ins Heute reichenden Tradition. Es war sowohl bei großen Kirchenbauten als auch bei repräsentativen Herrschaftssitzen der Landesherren sehr beliebt, obwohl häufig auch anderes steinernes Baumaterial zur Verfügung gestanden hätte. Der interdisziplinär angelegte Band untersucht die frühe Phase des Backsteinbaus bis Mitte des 13. Jahrhunderts vor allem im südlichen Ostseeraum. Der Blick wird aber auch nach Osteuropa, Skandinavien und den Niederlanden sowie nach Italien gelenkt. Neue Ergebnisse aus der Bauarchäologie und Bauforschung werden vorgestellt, kultur- und landesgeschichtliche Zusammenhänge aufgezeigt. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20231130, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Studien zur Backsteinarchitektur#8#, Redaktion: Badstübner, Ernst~Schumann, Dirk~Tilo, Schöfbeck, Seitenzahl/Blattzahl: 350, Abbildungen: ca. 150 Abbildungen, Keyword: Architektur; Bauforschung; Mittelalter, Fachschema: Architektur / Geschichte, Regionen~Architektur / Sakrale Architekur, Fachkategorie: Geschichte der Architektur, Zeitraum: 12. Jahrhundert (1100 bis 1199 n. Chr.)~13. Jahrhundert (1200 bis 1299 n. Chr.), Thema: Entdecken, Warengruppe: HC/Architektur, Fachkategorie: Architektur: Kirchen, Sakralbauten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Lukas Verlag, Verlag: Lukas Verlag, Verlag: Lukas Verlag für Kunst- und Geistesgeschichte, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 210, Breite: 210, Höhe: 31, Gewicht: 1220, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Klinische Studien lesen und verstehen (Benesch, Michael~Steiner, Elisabeth)
Klinische Studien lesen und verstehen , Studierende wie Lehrende stehen häufig vor der Herausforderung, Studien lesen und deren Ergebnisse bewerten zu müssen. Dieses gut verständliche Lehrbuch vermittelt in der 3., aktualisierten Auflage die Grundlagen dafür. Statistisch bzw. epidemiologisch nicht oder kaum vorgebildete Leserinnen und Leser lernen an Beispielen der Medizin, Sozialwissenschaften oder Psychologie, Studienergebnisse zu beurteilen und zu verstehen. Zentral sind das "Schlüsselthema Signifikanz" und die damit verbundenen Begriffe (z. B. Alpha-Fehler, Power-Analyse, Signifikanzniveau, p-Wert). Zudem werden häufige medizinstatistische Kennzahlen erklärt und können mithilfe des Buches korrekt interpretiert werden. Checklisten bieten praktische Hilfen bei der systematischen Beurteilung von Publikationen. , Fachbücher, Lernen & Nachschlagen > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3. aktual. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230515, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Uni-Taschenbücher#3982#, Autoren: Benesch, Michael~Steiner, Elisabeth, Edition: REV, Auflage: 23003, Auflage/Ausgabe: 3. aktual. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 162, Keyword: Alpha-Fehler; Checkliste; Hypothese; Inzidenz; Klinische Studien; Konfidenzintervalle; Lehrbuch; Medizin studieren; NNT; Power- Analyse; Prävalenz; Psychologie; Schlüsselthema Psychologie studieren; Signifikanz; Signifikanzniveau; Soziologie; Standardabweichung; Statistik; Stichprobe; Studiendesign; empirische Studien; medizinstatistische Kennzahlen; p-Wert; statistischer Kennzahlen, Fachschema: Beruf / Karriere~Karriere~Klinische Psychologie~Psychologie / Klinische Psychologie~Medizin / Studium, Prüfungen, Approbation, Berufe~Psychiatrie - Psychiater~Psychologie / Forschung, Experimente, Methoden, Fachkategorie: Psychiatrie~Klinische Psychologie~Ratgeber: Karriere und Erfolg, Bildungszweck: für die Hochschule, Thema: Orientieren, Warengruppe: TB/Medizin/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Psychologische Methodenlehre, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Länge: 216, Breite: 152, Höhe: 15, Gewicht: 265, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger: 5305276, Vorgänger EAN: 9783825248963 9783825239824, eBook EAN: 9783838560861, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
Preis: 20.00 € | Versand*: 0 €
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Was sind mögliche Gründe für fehlende Informationen in wissenschaftlichen Studien?
Mögliche Gründe für fehlende Informationen in wissenschaftlichen Studien sind unzureichende Finanzierung, Zeitdruck bei der Durchführung der Studie und unvollständige Datenerfassung oder -analyse. Zudem können Interessenkonflikte, unklare Methoden oder fehlende Transparenz zu unvollständigen Informationen führen. Eine unzureichende Peer-Review oder mangelnde Reproduzierbarkeit können ebenfalls dazu beitragen, dass wichtige Informationen fehlen.
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Was sind die möglichen Konsequenzen unpräziser Informationen in wissenschaftlichen Studien?
Unpräzise Informationen in wissenschaftlichen Studien können zu falschen Schlussfolgerungen führen, die die Forschungsergebnisse beeinträchtigen. Dies kann zu fehlerhaften Behandlungen in der Medizin oder anderen Bereichen führen. Außerdem kann es das Vertrauen in die Wissenschaft und die Glaubwürdigkeit der Forscher beeinträchtigen.
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Wie recherchiert man Studien?
Um Studien zu recherchieren, kannst du verschiedene Ansätze verfolgen. Eine Möglichkeit ist die Nutzung von wissenschaftlichen Datenbanken wie PubMed, Google Scholar oder Scopus, in denen du nach relevanten Studien suchen kannst. Du kannst auch die Literaturlisten von bereits gefundenen Studien durchgehen, um weitere relevante Quellen zu finden. Zudem kann es hilfreich sein, sich mit Experten auf dem Gebiet auszutauschen oder in Fachzeitschriften nach aktuellen Forschungsergebnissen zu suchen.
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Welche Studien sind gefragt?
Welche Studien sind gefragt? Diese Frage kann auf verschiedene Weisen interpretiert werden. Zum einen könnte sie sich darauf beziehen, welche Studiengänge oder Fachrichtungen derzeit besonders gefragt sind und daher viele Bewerber anziehen. Zum anderen könnte sie darauf abzielen, welche wissenschaftlichen Studien oder Forschungsprojekte aktuell viel Aufmerksamkeit und Interesse auf sich ziehen. Darüber hinaus könnte die Frage auch darauf abzielen, welche Studien oder wissenschaftlichen Erkenntnisse besonders relevant oder bedeutend für die Gesellschaft oder bestimmte Branchen sind. Letztendlich könnte die Frage auch darauf abzielen, welche Studien oder Untersuchungen erforderlich sind, um bestimmte Probleme zu lösen oder Herausforderungen zu bewältigen.
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